Заједничка соба двоје студената захтева пажљиво планирање, а то уопште није лако. Подјела на зоне станарима ће пружити осјећај одвојености и одговорности за свој дио.
Симетрија нам се можда чини непривлачном, али је добро решење када желимо да унутрашњост поделимо на два дела са сличним функцијама и имају два различита корисника. Такав поступак учиниће да се сваки млади станар осећа као домаћин, и да ће истовремено знати да има своје, строго приватно место. Такође ће утврдити за који део собе је одговорно свако од двоје деце и спречиће изговоре попут „то није мој неред, он је то направио“.
Једна од две партиције - на мушки начин управља њен мали корисник.
Мало приватности . Приватни делови били су раздвојени преградним зидовима двометра. Они затварају ормаре и на врху сваког кревета стварају удубљење - "сопствени угао" за свако дете. У нишама су обешене полице за књиге и вољена блага.
Место за посао . У централном делу собе, испод прозора, придружени су столови. Врхови стола на којима се деца уче и играју требало би да буду што већа.
Где то сакрити … Ако треба да се очисти шанк, све ситнице иду у текстилне контејнере, причвршћене на дрвену полицу испод плафона. На потоњем ће се наћи мање коришћени предмети.
Капацитетно складиште . На спољној страни преградних зидова такође се налазе полице - то је додатно место за књиге и све што је везано за дечије хобије.
Нешто за закачити . Изнад сваког кревета - крпом прекривен платном на који можете да причврстите возни ред, плакате, слике. Под плочом - трака подне облоге која место чини угоднијим и мање прљавим (зидови дуж кревета често служе као ослонац).
Клима је створена малим стварима . Боје су мирне, погодне и за забаву и за учење. Понекад је тешко ускладити укус боје обоје деце, посебно јер се они могу врло брзо променити. Зато је боље да предложите неутралне боје које сваки станар може надопунити ситницама у омиљеној клими.
У супротном, требало би да планирате собу за два предшколског узраста и још једну - за предшколца и ученика.